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Early Intervention, Evaluation, and Assessment : Early Intervention, Evaluation, and Assessment - Joy D. Osofsky

Early Intervention, Evaluation, and Assessment

Early Intervention, Evaluation, and Assessment

By: Joy D. Osofsky (Editor), Hiram E. Fitzgerald (Editor)

Hardcover | 14 December 1999 | Edition Number 1

At a Glance

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Das erste Handbuch, das eine tiefgreifende, interdisziplin re Analyse ber bio- und psychosoziale Faktoren durchf hrt, Faktoren, die dar ber entscheiden, ob die geistige Entwicklung eines Kind sich normal oder abnormal vollzieht. Dieses bahnbrechende 4-b ndige Nachschlagewerk bietet einen aktuellen berblick ber das Forschungsgebiet. Es entstand unter der Schirmherrschaft der f hrenden internationalen Organisation zur Kindesentwicklung - die World Association of Infant Mental Health (WAIMH) - und enth lt Beitr ge von f hrenden internationalen Forschern, Klinik rzten und Wissenschaftlern. Dieser 2. Band "Early Intervention, Evaluation, and Assessment" behandelt u.a. S uglings-, Kleinkind und Vorschulprogramme, die Aus- und Weiterbildung von Fachpersonal, den entwicklungsorientierten Ansatz einer Bewertung und Diagnose bei S uglingen und Kleinkindern, die Einsch tzung und Behandlung von Risikogruppen, die Bedeutung der Spieltherapie in der klinischen Bewertung von Kindern und ihren Familien und die Bewertung von Mutter-Kind-Therapien (01/00)
Industry Reviews
"...an impressive collection of information...""...will serve as amajor resource for clinicians, researchers, scholars and studentsof human development in the years to come." (Int Jnl of AdolescentMedicine & Health, 13th January 2000)

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